Když jsme na začátku školního roku začali se studenty 1. A a 2. A plánovat školu v přírodě, netušili jsme, že většinu výuky v následujících měsících strávíme doma za počítačem. O to více nadšení jsme byli, že jsme mohli v červnu tuto akci absolvovat. I když většina školy jela na školní výlety, přece jen je škola v přírodě trochu jiná. Kromě výletů, táboráku a her čeká studenty také výuka. Pro studenty byla v letošním roce připravena výuka biologie, chemie, zeměpisu, angličtiny a matematiky. C...

Je to už rok, co se kvůli pandemii poprvé uzavřely brány škol a začaly první pokusy, jak se vzdělávat na dálku. Pro hudební výchovu, která stojí na společném zpěvu, aktivním tvoření a přímém kontaktu s hudbou to byla, jak se dnes říká, bezprecedentní situace. A tak jsme tvořili alespoň sami doma. Na základě zadaného počátečního motivu, který tehdy rezonoval společností („Osud mi připravil těžkou zkoušku, musel-a jsem si doma ušít roušku“) studenti doplnili vlastní pokračování. Někteří jej dok...

V hodině biochemie nám přišla paní doktorka RNDr. Helena Nejezchlebová, Ph. D. z Ústavu experimentální biologie Přírodovědecké fakulty představit základy reprodukční medicíny. Na začátku jsme byli seznámeni se základními pojmy a příčinami neplodnosti. Věděli jste například, že v ČR má problém s neplodností kolem 15 % párů a toto procento se neustále zvyšuje? Nárůst neplodnosti je způsoben zejména zvyšováním věku rodičů (především matek), životním stylem, psychickými faktory (chronickým strese...