Autor: Mgr. Tomáš Přidal, Ph.D.

Maturita z předmětu výtvarná výchova

Publikováno od Mgr. Tomáš Přidal, Ph.D.
3
Ve školním roce 2021/22 proběhla na našem gymnáziu poprvé maturita z předmětu výtvarná výchova. Maturitní přípravu absolvovali studenti v semináři výtvarné výchovy. Vypracovali a při zkoušce úspěšně obhájili svá díla v rámci různých disciplín výtvarného umění jako jsou olejomalba, kresba, design nábytku, komiks, počítačová grafika, fotografie nebo keramika. Výtvarné práce studentů jsou ke zhlédnutí jako virtuální výstava v blogu MATURITNÍ PRÁCE VÝTVARNÁ VÝCHOVA zde: https://seminardu.blogspo...
Více

Oblíbený oběd a oblíbený dezert

Publikováno od Mgr. Tomáš Přidal, Ph.D.
02
Projekt výtvarné výchovy v rámci distanční výuky za školní rok 2019/2020. Téma bylo zadáno ke zpracování libovolnou technikou (tužka / tuš / pastelka / pastel / vodové barvy / temperové barvy / počítačová grafika). Inspirací nám byla vybraná díla z historie umění, např. zátiší s jídlem z šestnáctého století, impresionistické studie ovoce, kubistické kompozice, nebo pop-artové obrazy jako součást pop kultury. Výstupem projektu je instalace všech prací ve školní jídelně. Velká barevná série oběd...
Více

Týden výtvarné kultury

Publikováno od Mgr. Tomáš Přidal, Ph.D.
Srdečně Vás zveme na akci Týden výtvarné kultury, pořádanou katedrou výtvarné výchovy PdF MU, které se zúčastnili i studenti Gymnázia Křenová vybranými fotografiemi a kresbami z cyklu MŮJ POKOJ. Slavnostní zahájení letošního ročníku Týdne výtvarné kultury, které bude spojeno s vyhlášením výsledků soutěže, předáním cen a vernisáží vybraných soutěžních prací, proběhne v pondělí 9. března 2015 v 16.30 hodin ve foyer Domu umění města Brna, Malinovského náměstí 2, Brno. Výstavu prací bude násle...
Více

Pohled z balkonu ve výtvarné výchově

Publikováno od Mgr. Tomáš Přidal, Ph.D.
V rámci naší spolupráce s katedrou výtvarné výchovy Pdf MU proběhla v lednu a únoru ve výuce praxe studentky oboru výtvarná výchova-vizuální tvorba Elišky Mikšové. Společně se studenty, kteří pracovali v čtyřčlenných skupinkách, jsme připravili kulisy pohledu z balkonu. Studenti pracovali s výřezem krajiny podle svého výběru, takže jsme dospěli k prostorovým kompozicím znázorňujícím reálné prostředí, např. budovu operu v Sydney nebo Taj Mahal, fantastické město mrakodrapů, okupované King Konge...
Více