Přírodovědná soutěž YPEF

IMG_0255
YPEF je znalostní soutěž zaměřena na žáky základních i středních škol. Cílem této soutěže je zlepšit povědomí mládeže o významu lesů a zdůraznit význam lesnictví v současné době. Jedná se o mezinárodní soutěž, do které jsou aktivně zapojeny lesnické instituce z 11-ti zemí Evropy. Žáci soutěží ve tří členných družstvech. Soutěžící nejprve absolvují písemný test, který je složen z otázek o lesnictví, rostlinách a živočiších vyskytujících se v lese a v jeho blízkosti. Po testu následuje prakt...
Více

Školní kolo chemické olympiády kategorie D

IMG_0394
Kategorie D chemické olympiády je určena pro žáky nižšího gymnázia. Ve školním kole se utkalo pět žáků ze třídy 2.A. Souboj to byl opravdu vyrovnaný. Po domácí části, ani po testu, nebylo jasné, kdo vyhraje. Rozhodla až zručnost v chemické laboratoři. Výsledky školního kola ChO kat.D: Lukáš Volejníček - 66 + 56,5 + 27,5 = 150 bodů Markéta Protivánková - 64 + 51 + 27,5 = 142,5 bodů Marie Štěpánková - 58 + 45 + 26 = 129 bodů Ondřej Bílý - 67,5 + 43 + 9,5 = 120 bodů Malvína Andrová -...
Více

Geologická olympiáda

IMG_1082
Školního kola geologické olympiády se zúčastnili pouze žáci ze třídy 2.A. Letošní náplní jejich biologie je právě geologie, proto se není co divit, že se podařilo pět chlapců k soutěži motivovat. Školní kolo probíhalo tak, že soutěžící vyplňovali v průběhu 30 min test, který obsahoval 30 otázek. Hodnocení bylo následující – správná odpověď +1 bod, špatná odpověď -1 bod, nezodpovězená otázka 0 bodů. Výsledky školního kola: Lukáš Novotný – 26 bodů Lukáš Volejníček – 15 bodů Filip Waldha...
Více

3. místo v turnaji v řešení sudoku na Jarošce

IMG_9983
V pondělí 19. února 2018 proběhl v Brně na Jarošce již sedmý ročník soutěže tříčlenných družstev v řešení sudoku, kterého se účastnilo rekordních 42 týmů. V prvním kole se ve výsledcích znatelně oddělila dvojice domácích týmů, které díky časovému bonusu za předčasné odevzdání kompletního řešení překročily hranici 600 bodů. Druhé kolo složené ze dvou čtveřic propojených tabulek se ukázalo jako hodně těžké, nikdo jej nedokončil celé, ale díky vlídnému systému hodnocení takřka nikdo neskončil bo...
Více

Hrajeme si na divadlo + VIDEO

Před publikem aneb třída sobě
Jak vytvořit divadelní scénu? Jak napsat scénář? Co s rekvizitami? A jak to zrežírovat a zahrát? Odpověď na tyto otázky hledala 30. 1. 2015 třída 1.B v brněnském Labyrintu (pobočka CVČ Lužánky), když se účastnila dílny divadla a herectví. O tom, jak se jim to dařilo, svědčí nejen fotografie, ale také video zachycující výsledek práce jedné ze skupinek. Autor: Radovan Plášek
Více